她把信仰画作纵轴的正方向，把行动画作横轴的正方向，原点是她踏入湖财的那一天。从此，她的校园坐标在四个象限里延展——思想、学业、志愿、实践。每一笔，都落在一个“正”字上。

对她来说，这个“正”字不是横平竖直的刻板，而是横也担当、竖也担当的胸襟。横，是志愿服务时弯下腰的弧度；竖，是数海求索时不肯折的脊梁。一笔一画，不偏不倚，在青春的坐标系里勾勒出“向上”与“向善”的矢量方向。她，便是本期主人公—曹佳。

曹佳，女，中共预备党员，大数据与统计学院金融数学专业学生，曾任校青年志愿者协会第二十一届常务副主席，现任班级副班长。她连续三年获评“优秀共青团员”“优秀学生干部”称号，并且荣获“湘江新区优秀志愿者”“青马工程优秀学员”“优秀个人”等称号。在校期间，累计获得国家级奖项2项、省级奖项3项、校级奖项10余项，同时还是大学生创新创业省级项目主持人与计算机软件著作第一著权人，志愿服务活动时长超过400小时。

第一象限｜一寸丹心许热土

“以服务同学为荣”是她的起点，也是她始终恪守的准则。在她这里，这句话不是挂在墙上的标语，而是踩在脚下的路。大一，疫情还未散去，校园里仍需要人力支持，她没有犹豫。信息检录、消毒岗、全员核酸协助……每一次招募，她都主动报名，30个小时的抗疫先锋队服务时长是她在这段特殊的时期里留下的第一个刻度。

每做完一件事后，她开始思考：能否做得更多？大二，她担任校青志协办公室副主任，从“参与者”成长为“组织者”。毕业典礼的秩序维护、圈圈故事会的温馨陪伴、世界艾滋病日的科普宣传……她不再只是那个穿防护服的人，而是那个站在背后把一群人组织起来的人。真正让她完成蜕变的是校九十周年庆活动。作为负责人之一，策划、统筹、调度、执行……每一项都不难，难的是叠在一起、同时推进，便成了一场考验心力与定力的博弈，从中她学会了沟通、协调、补位，也学会了在混乱中建立秩序。

一个人的力量是一个坐标点，而一群人的坐标点，可以布满整个坐标系，照亮象限和数轴的夜空。“志愿不是一时的热情，而是长久的坚持。”400小时是她用两年多的时间一笔一画写下的青春刻度。从穿防护服的那个冬天到站在校庆活动现场的那个秋天，她一直在做同一件事——把“以服务同学为荣”从一句话，变成一条路。

第二象限｜数海求索未肯休

作为金融数学专业的学生，曹佳的“战场”不止于志愿一线，更在书桌与赛场之上。她始终保持勤奋刻苦的学风，成绩稳居班级前列，荣获校二等奖学金，但她不满足于“会做题”，更追求“能用上”。于是，她把目光投向了广阔的赛场——全国大学生市场调查与分析大赛的问卷里藏着她对真实世界的追问。数学建模竞赛的深夜，她和队友对着屏幕一遍遍推演；模拟炒股大赛的涨跌起伏间，她学着读懂市场的呼吸；大学生创新创业大赛中，她把一个念头打磨成完整的项目方案；还有“互联网+”的赛场上，她和团队反复打磨、不断优化。从紧张到从容，她将课堂上的公式与模型一次次投向真实的赛场，在实践的熔炉里检验所学、淬炼本领。2024年，她作为核心成员参加的“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛，团队斩获国家级三等奖、省级一等奖、校级一等奖，“金融创新，学而优术”学术节上她再获二等奖。

此外，她还以第一著权人身份完成计算机软件著作的申报，并且作为主持人成功立项大学生创新创业省级项目。

“数学是工具，但它的终点不是试卷上的分数，而是现实问题的解。”她不愿做象牙塔里的“计算器”，而要做能听懂社会需求的“解题人”。

第三象限｜俯身田野拾星辰

如果说课堂，是曹佳的“第一实验室”，那么乡村与社区，就是她的“第二课堂”。2023年暑期，她作为微光志愿队队员前往娄底市双峰县江口村，开展了为期11天的“三下乡”社会实践。清晨她带着乡村小学的孩子们做早操，白天她为孩子们答疑课内外作业，傍晚她入户调研“新时代农村妇女

在乡村振兴中的地位与作用”，了解妇女不仅是田间的劳力、家务的主心骨，更是村务的参与者、产业的推动者。

2024年3月她作为市调队队员，以“优质医疗资源下沉政策下长沙市居民社区就医选择研究”为主题在长沙各区开展为期一个月的入户调研。她敲开一扇扇陌生的门，累计发放600余份问卷，倾听一个个普通家庭的就医故事，这份扎实的调研成果最终获得了国家级奖项。

同期暑期，她再次出发以微光志愿队调研组组长的身份，带领组员前往湘江新区白箬铺镇开展为期15天的社会实践，走访白箬社区、龙唐村、黄泥铺村、光明村，累计发放293份纸质问卷，深度访谈光明村村委、当地自然讲师妈妈团以及黄泥铺村儿童建设试点地负责人，还深入贝拉小镇、飞鸟乐园等儿童友好建设企业实地调研、参观学习，并与各企业负责人深入交流。群策群力下调研组共产出六篇优秀的调研报告。

两次“三下乡”从队员到组长，从参与者到带领者。曹佳用脚步丈量土地，用数据回应现实。她的努力被看见，评为长沙湘江新区“暑期三下乡—去家乡找答案”社会实践活动的“优秀实践者”。她说“在村里，你才会知道问卷上的每一个选项，背后都是真实的人生；我们的专业，应该用来回答时代的问题。”

第四象限｜一捧微光寄后来

荣誉，是对过往的注脚，而她真正珍视的回报，是那些“被需要”的瞬间——核酸采样时，同学隔着面罩的一声“谢谢”；乡村小学里，孩子拽着衣角的问句“姐姐，你明年还来吗？”；社区调研中，老奶奶握着她的手说“你们大学生真好。”

正是这些瞬间，让她真正懂得“服务不是单向的付出，而是双向的奔赴。”给予的同时她也在收获——信任、感动，以及成长。这份体悟，也让她更深地理解了另一个身份，作为一名中共预备党员，她始终以身作则，传播红色文化，弘扬先进思想。她明白：党员的身份不是光环，而是责任——要比别人做得更多，走得更前，站得更稳。

于是，从抗疫先锋到青志协副主席，从课堂书桌到乡间田野。曹佳的青春轨迹是一段不断“向外走、向下扎、向上长” 的路程，她用信仰与行动写下的每一个坐标点告诉后来者：一象虽狭，四象合则图全；青春虽短，一燃可越象限。

故事之外，还有方法，关于时间、压力与选择，她写下了三份“坐标手记”：

坐标手记｜曹佳的成长密码

Q1：学业、学生工作和志愿服务常常同时忙碌，有哪些简单又实用的时间管理小方法？

A：“我个人的经验是，懂得‘协调’比‘硬扛’更重要。

第一，利用碎片时间。课间、等餐时随手记几笔任务，不一定要做完，但心里有数，就不会慌。

第二，只定‘三件必做事’。我不搞精确到分钟的日程表，每天确保三件重要的事完成，其他的灵活调整。这样既有成就感，又不会因为计划被打乱而焦虑。

第三，学会说‘不’和借力。不硬扛所有事，干部工作中把事务性任务分出去，善于利用平台、借助其他小伙伴的力量。这样既不被拖垮，也能保证每件事都有推进。”

Q2：在参与各类竞赛与调研的过程中，难免遇到压力与挫折，你是如何调整心态、坚定前行的？

A：“压力大的时候，我会做三件事：

第一步，把问题从情绪里‘拆’出来。写下具体卡在哪一步——是数据不好找？还是问卷回收率低？看清了，就没那么慌了。

第二步，给自己设‘短期小胜利’。不盯着最后的大奖，先搞定一个明天能完成的小目标，比如读完三篇文献、整理好一份访谈提纲。每完成一个小目标，踏实感就回来一点。

第三步，不一个人硬扛。和队友一起讨论、一起补位，往往聊开了，压力就松了。把大困难拆小、一步步走，比想着‘必须赢’更管用。”

Q3：很多同学也想参与志愿服务和学科竞赛，对刚开始尝试的学弟学妹，有什么真诚又实用的建议？

A：“关于志愿服务：从小事做起，不用一上来就想做‘大活动’。把引导、维持秩序这类基础工作做踏实，自然会有负责更复杂活动的机会。同时，选一两个组织深耕，比到处刷时长更能获得真正的成长。

关于学科竞赛：大一大二可以先跟队、跟老师学，帮学长学姐多‘打打下手’，这是学得最快的方式。选题尽量贴近自己的专业或兴趣，这样才愿意花几个月去打磨。最重要的是，看重过程而非结果——没获奖的经历，往往教会你的东西更多。”

有人说青春是一道没有标准答案的开放题，但在曹佳这里，答案清晰而笃定——以信仰为纵轴，以行动为横轴；向上求索，向善而行。数学的理性与志愿的温度从来不是二选一，而是可以并肩前行的最优解。愿每一位HUFEer都能找到自己的坐标系，然后，在属于你的象限里画出那条无限延伸的正向曲线。

撰稿：宋佳蔓 王昕

制图：王昕 张茜

编辑：邹馥泽