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2026-06新工科视域下基于“三融一体”的计算机类专业创新人才培养模式研究项目主持人：陈伟宏团队成员：黄大足、谷今杰、邓小飞、张贤 一、项目研究背景为主动服务国家创新驱动发展和“中国制造2025”等重大战略实施，新一轮科技革命和产业变革对工程人才培养提出了新要求，由此催生了“新工科”人才概念。新工科人才被定义为“工程实践能力强、创新能力强、具备较强竞争力的高素质复合型人才”。计算机类专业与云计算、大数据、人工智能等新技术密切相关，...
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2026-06基于“体质·心理”健康问题的大学体育教学改革与实践——以金沙贵宾3777线路检测中心(CHINA)有限公司-Official website为例项目主持人：刘伟团队成员：徐俊、胡国雄、邓勇、彭华一、项目研究背景当前大学生体质健康水平持续下滑，心理健康问题检出率居高不下，已成为制约高校人才培养质量的突出矛盾。2022年中科院调查显示大学生心理健康问题比例超过30%，而金沙贵宾3777线路检测中心新生入学体质健康测试合格率仅为44.6%，“体质强健但心理脆弱”的结构性矛盾日益凸显。与此同时，传统大学体育教学普遍存在“...
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2026-06新文科背景下物流专业课程思政教学改革与实践研究项目主持人： 汤春华团队成员：杨鹏、邹浩、龙小凤、何霞辉一、项目研究背景本项目源于时代发展、教育改革与专业建设的三重呼唤。响应国家战略与新文科建设的时代要求，新时代对新文科建设提出了推动学科交叉融合、强化价值引领的明确方向。物流业是支撑国民经济发展的基础性、战略性产业，其高质量发展直接关系到国家经济循环效率与安全。培养既精通现代物流技术与运营管理，又具备深厚家国情怀、...
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2026-06核心素养导向下“双线双师”课堂提升地方财经院校人才培养质量研究项目主持人: 杨芸团队成员: 姚娟、张筱娟、吴佳灏 一、项目研究背景地方财经院校承担着培养应用型财经人才的重要任务，但在实际教学中，部分专业课程存在教学内容偏理论、课堂组织偏单一、行业资源融入不足、学生实践能力培养不够等问题。尤其是经管类类课程，既具有较强的理论抽象性，又与经济形势、产业实践、政策运行密切相关。如果教学仅停留在教材知识讲授层面，...
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2026-06新工科与财经背景下大数据分析能力培养的探索与实践项目主持人：钟敏娟团队成员：陈育花，杨波，燕锋一、项目研究背景在全球新一轮科技革命与产业变革的浪潮下，以人工智能、大数据为核心的“新工科”教育理念已成为高等工程教育改革的核心方向。教育部《新工科研究与实践项目指南》中明确提出“打破学科壁垒，构建跨界融合的人才培养模式”，要求传统工科向“工科+X”复合型范式转型。在此背景下，“工科+财经”的交叉融合成为重要突破口。...
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2026-062026届毕业生学士学位授予名单公示根据《中华人民共和国学位法》《金沙贵宾3777线路检测中心(CHINA)有限公司-Official website普通本科生学士学位授予细则》（湖财校发〔2025〕52 号）相关规定，2026年6月12日，金沙贵宾3777线路检测中心召开学位评定委员会会议，审定2026届本科毕业生的学士学位授予资格及名单。经审议，一致同意授予陈仁等5687名本科毕业生主修学士学位；授予黄祥等13名本科毕业生辅修学士学位；授予李宇婷等20名往届毕业生高等学历继续教育学士学位。现将学位授予名单予以公示（...
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2026-05各单位：根据学校“金课”建设工作安排，2026年“金课”教学竞赛（第一期）已于5月10日、5月13日在第三教学楼3206教室举办。经评委现场评审、学校复核，现将竞赛结果公示如下（以姓氏笔画为序）：一等奖：杨家辉、罗彦、周游、周筠、彭依晴、曾鹃二等奖：尹一卓、朱丹、严家虹、李瑞群、何双凤、张凡、张俊英、陈春燕、高星、郭雅婷、黄璇、庾又心、景方方、曾金珠、谢佩君、戴婷三等奖：卢召艳、赵晓、黎钰林若对结果有异议，请于2026年5月22日前，...
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